Ser professor hoje é ser facilitador,compreender o processo de aprendizagem ,e criar situações inteligentes que ajude os alunos a encontrarem resultados satifatório.
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Atividade 2.4 Conceituando Hipertexto coletivamente.
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Com base no vídeo sobre hipertextualidade pode-se perceber o quanto é impotante navegar e conhecer outros elementos que articulam os conhecimentos num mundo virtual. Os elementos que não estão presentes nos textos são imagens,fundo musicais que acompanham as apresentações de imagens os quais articulam a outros saberes além da leitura e da escrita . Corresponde também à integração de diferentes modalidades de mídia como; gráficos, imagens,textos, áudios possibilitando melhor visualização de imagens e da suporte a outros trabalhos. Hipermídia une os conceitos de hipertexto e multimídia.
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Hipertexto. Ao navegar em vários sites observa-se muitas definições sobre hipertexto: é um termo que remete a outro texto em forma digital o qual se agrega a outros conjuntos de informações. No contexto educacional encontra diferentes perspectivas, de aprendizagem por descoberta em que muitas redes de conhecimento interligadas, o usuário aprende explorando e descobrindo nos espaços de informações. Na verdade o hipertexto é uma obra com várias entradas, onde o leitor/navegador escolhe seu percurso links, que são informações textuais combinadas com imagens, sons de forma a promover uma boa leitura de forma prazeroza.