Ativ.3.1_Contextualizando mudança

         Contextualizando a mudança

           É difícil conciliar teoria e prática, pois a tarefa de ensinar é árdua principalmente combinar tecnologia e educação é grande os desafios devidos as eventuais mudanças e limitações de acessos à internet e isso dificulta o andamento do processo de ensino, pois é o que a criança admira no momento. Para se realizar atividades na sala de aula que venha ser chamativas para os alunos é necessário observar o que eles gostam principalmente quando se refere às tecnologias. Segundo Piletti, a metodologia é um roteiro geral para a atividade, é ela que indica as grandes linhas de ação utilizadas  nas aulas, pois é o meio de que lança mão para se trabalhar os conteúdos curriculares e se alcançar os objetivos propostos (PILETTI, 1995, p.102). Portanto diante da realidade hoje realizar um debate entre grupo de estudo para rever as metodologia que realmente possa prender atenção da criança durante a aula. Após esses debates e avaliações sugerem-se algumas metodologias como; pesquisa no laboratório de informática, jogos pedagógicos, bingos, ou seja, adequar os conteúdos à multimídia.