Acertando o passo

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS – UFT

PROGRAMA UM COMPUTADOR POR ALUNO – PROUCA

FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA ÁREA DE TECNOLOGIAS DIGITAIS DE COMUNICAÇÃO E INFORMAÇÃO – TDIC

PÓLO DE MIRACEMA

[NOME DO CURSISTA

FRANCISCA ALVES DE SOUSA BASTOS

FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA ESCOLA – ACERTANDO O PASSO

ETAPA III

MUNICÍPIO-GUARAÍ-TO/2014

* Registre suas respostas neste espaço, juntamente com algumas fotos de sua atuação nesta formação que se encaixam com as perguntas norteadoras.

 As tecnologias tem se avançado muito, e o sistema educacional tem propiciado vários ambientes de formação tecnológica a fim de gerar mais experiências no processo de ensino e aprendizagem. No entanto trabalhar com os laptops foi muito gratificante, pois com a inovação tecnológica tornou-se as aulas mais agradável e estimulante; Esta e uma forma de mostrar que os alunos podem sim obter um bom desempenho perante as maquinas; Quanto aos questionamentos que surgiram no decorrer das formações em relação aos formadores diz respeitam a forma de como os laptops será utilizada são apenas orientações de como desenvolver as aulas utilizando os laptops como recursos e ensinar os alunos usar as ferramentas que neles existem para que possam ter um bom aproveitamento. Sabemos que incluir uma nova era de mudanças tecnológica na rotina de uma escola não e fácil, é preciso incentivo e disponibilidade tempo e de recursos, visto que os nossos alunos não têm acesso diário com os laptops. Vale lembrar que a maioria não possui computador em casa, outros acessam a internet quando estão no SESI. Portanto, a disponibilidade de tempo e de recursos não é suficiente para o profissional de educação desenvolver suas atividades escolares, é preciso repensar nessas hipóteses para atender a demanda e os desafios que vem surgindo.